mercredi 13 juin 2012

Le jour français

C’est difficile d’apprendre une nouvelle langue, spécialement si on ne l’écoute pas ou ne l’utilise pas tout le temps. Mes professeurs du lycée ont eu une grande idée pour aider leur étudiants de français, donc elles ont crée Le Jour Français. Elles choisissent un samedi en mai pour faire le jour et le lieu était chez Cathy, une des professeurs. Les étudiants de la troisième et la quatrième année de français qui veulent participer ont la priorité de participer en premier et puis, s’il y a de l’espace, les étudiants de la première et deuxième année qui veulent en faire partie peuvent participer. L’activité a duré tout le jour; ca commence à huit heures du matin et ça finit á dix heures, environ, du soir. Durant tout le jour, les participants font des activités que les professeurs organisent pour les participants. Les étudiants qui ont fini le lycée peuvent participer aussi.

Au début du Jour Français, quand tout le monde arrive á la maison de Cathy, elle et Lisa, l’autre professeur, mettent les participants dans des équipes. Régulièrement il y a une personne de chaque niveau dans chaque équipes, mais il y a des exceptions. Quelquefois il y a des déjeuner, mais pas tout le temps. Après, les participants se mettent dans leur équipes pour jouer aux petits jeux compétitifs légèrement.

Ensuite, les volontaires pour aider dans la cuisine font le déjeuner avec Cathy. Quand ils finissent, tout le monde mange et chante des chansons ensemble. Après le déjeuner toutes les équipes participent dans un chasse au trésor. Cathy et Lisa leur donnent une liste et une carte avec maisons à choisir pour faire la chasse au trésor. que. Chaque équipe doit aller aux maisons et demander aux habitants s’ils ont des choses dans la liste et si ils peuvent les leur donner. Mais le truc est que les participants doivent parler français seulement même si les habitants ne parlent pas français. L’équipe qui finit première gagne des prix.

Après la chasse au trésor tout le monde va au parc pour faire d'autres activités comme a jeter aux ballon repli d’eau et la concurrence éclater le ballon. L’équipe qui gagne le plus compétitions gagne des prix. Quand c’est fini, tout le monde retourne chez Cathy et quelques volontaires font le dîner et les autres ont de temps libre. Ensuite, tout le monde mange ensemble et chante encore. Enfin, tout le monde regarde un film en français.

Le Jour Français est excellent pour les étudiants qui apprennent le français. C’est une façon pour pratiquer à parler plus parce que tout le monde parle en français. Aussi, ça aider pour être plus social et connaître plus de personnes.
                                                                                                                                   Fabiola
Dessert parfait pour un jour français?

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